2014年2月26日，德州仪器（以下称为“TI”）在华东师范大学二附中（以下称“华师大二附中”）成功建立了数理创新微控制器联合实验室。该联合实验室将作为华师大二附中学生在科学、技术、工程和数学（STEM）领域进行创新实践的基地，让高中生接触到TIMSP430™微控制器与TI-NSpire™技术，为学生配备了优越的创新环境，先进的设施条件以及专业的指导老师，以支持中国未来STEM领域创新人才的培养。
从2013年底开始，TI将MSP430实验室从大学延伸到了高中，目前已在上海建立了5个高中微控制器联合实验室，此次在华师大二附中建立的联合实验室是TI在中国高中建立的第6个实验室，并且TI计划将在今年与20所高中合作共建更多的微控制器实验室以支持高中学生的创新教育。
德州仪器全球教育和职业发展全球总监Steve Lyle， 中国区大学计划总监沈洁，中国区教育技术部道理，以及大学计划团队代表共同出席了本次创新联合实验室揭牌仪式。华师大二附中副校长施洪亮，国际部数学教研组长王明玉携同教研组数学教师代表对德州仪器嘉宾的与校访问表示热烈欢迎，并进行了长达两小时针对高中科技教育的深切交流。副校长施洪亮表示“华师大二附中作为上海市唯一教育部直属的重点高中，从1998年开始，就与TI 合作在教学活动中使用TI 图形计算器，支持了数百名学生在STEM领域的创新项目，其中不乏一些优秀学生的项目在全国取得了卓越成绩。此次微控制器联合实验室的建立，无疑会更好地支持老师教学以及学生创新实践，为支持创新教育改革提供了扎实基础。”
在揭幕仪式上，TI还向华师大二附中捐出了两款最新的基于CC430可编程无线智能手表，以支持高中教育的创新研发。德州仪器全球教育和职业发展全球总监Steve Lyle为揭幕仪式致辞，他说：“TI致力于全球教育事业长达近40年的历史，在全球35个国家中有39万学生和2万教师收益于德州仪器的教育计划，并且TI将会持续对全球教育投入资源。”
此次数理创新微控制器联合实验室的成功建立预示着TI将业界领先的微控制器技术引入高中教学的决心，并且在TI与教育部新一轮战略合作备忘录的指导下，TI将继续帮助中国教育培养出年轻一代的电子工程创新人才，为学生未来踏入大学校门，开启科学与工程职业生涯之路奠定基础。
