E2E™ 设计支持
E2E™ 设计支持
  • 用户
  • 站点
  • 搜索
  • 用户
  • E2E™ 中文设计支持 >
  • 论坛
    • 放大器
    • API 解答
    • 音频
    • 时钟和计时
    • 数据转换器
    • DLP® 产品
    • 接口
    • 隔离
    • 逻辑
    • 微控制器
    • 电机驱动器
    • 处理器
    • 电源管理
    • 射频与微波
    • 传感器
    • 站点支持
    • 开关与多路复用器
    • 工具
    • 无线连接
    • 参考译文
    • 存档组
    • 存档论坛
  • 技术文章
    • 模拟
    • 汽车
    • DLP® 技术
    • 嵌入式处理
    • 工业
    • 电源管理
  • TI 培训
  • 快速入门
  • English
TI大学计划

TI大学计划

竞赛

  • 最新动态
  • 活动
  • 竞赛
  • 提及
  • 子组
  • 标记
  • 更多
  • -TI创新挑战赛(TI Innovation Challenge)
    • -TI C2000及MCU创新设计大赛
      • +2011-2012年C2000及MCU创新设计大赛
      • 2014年“TI杯”全国大学生生物医学电子创新设计竞赛
      • +全国大学生测量控制与仪器仪表创新设计大赛
    • +TI DSP及嵌入式大奖赛
    • +TI全国大学生物联网创新应用设计大赛
    • +WEBENCH 创新挑战赛
    • +全国大学生电子设计竞赛TI杯
    • 往届竞赛

TI C2000及MCU创新设计大赛

德州仪器 (TI) C2000 及 MCU 创新设计大奖赛目的在于使中国的大学生能掌握 TI 系列单片机的设计技术,激励工程专业的学生使用 TI 单片机产品进行创造性的功能设计,培养大学生的创新能力、协作精神和理论联系实际的学风,促进校际之间在单片机系统科研与教学上的交流。

  • 2012年C2000及MCU创新设计大赛
  • 2014年“TI杯”全国大学生生物医学电子创新设计竞赛

 学生
社区
 项目
资源库
training & support 培训
& 支持
register 注册
                                       
相关
  • 2011-2012年C2000及MCU创新设计大赛
    Echo Kou
    大赛综合介绍 | 竞赛内容 | 参赛对象 | 评分规则 | 竞赛时间 | 奖项设置 | 组织机构 | 参赛作品视频 2011-2012 年德州仪器 (TI) C2000 及 MCU 创新设计大奖赛目的在于使中国的大学生能掌握 TI 系列单片机的设计技术,激励工程专业的学生使用 TI 单片机产品进行创造性的功能设计,培养大学生的创新能力、协作精神和理论联系实际的学风,促进校际之间在单片机系统科研与教学上的交流...
  • 2011-2012年C2000及MCU创新设计大赛竞赛内容
    Echo Kou
    大赛综合介绍 | 竞赛内容 | 参赛对象 | 评分规则 | 竞赛时间 | 奖项设置 | 组织机构 | 参赛作品视频 本次大赛必须使用 TI 的 MSP430、C2000 或 Cortex-M(Stellaris) 系列处理器之一作为系统的主控制器。最终作品应包括自行设计的硬件和软件。大赛分为 2 个组别:专业组和本科组。 专业组为自由命题方式,鼓励学生自由组队 (研究生和本科生均可组队参加...
  • 2011-2012年C2000及MCU创新设计大赛参赛对象
    Echo Kou
    大赛综合介绍 | 竞赛内容 | 参赛对象 | 评分规则 | 竞赛时间 | 奖项设置 | 组织机构 | 参赛作品视频 参赛资格:在校本科生或研究生,且在 2012 年 5 月决赛时未发生学历改变的,均可组队参赛,每队由 1-3 名队员和 1 名指导教师组成。 填写报名表格:所有申请报名的参赛队伍,必须填写大奖赛参赛报名表,明确参赛组别、作品名称和和任务。 (请访问 TI 中文网站中国大学计划网页中...
  • 2011-2012年C2000及MCU创新设计大赛评分规则
    Echo Kou
    大赛综合介绍 | 竞赛内容 | 参赛对象 | 评分规则 | 竞赛时间 | 奖项设置 | 组织机构 | 参赛作品视频 初赛评审将分为 TI 专业组和本科组两个组别。全本科生队伍参加专业组比赛的,在项目质量优良的前提下,酌情加分。研究生参加本科组的,不予评分。初赛评分规则如下(总分 100 分): 1. 创新性与实用性 20 分 2. 设计的完整性 15 分 ...
推荐